Mengenal Disleksia Pada Anak

Membaca mungkin tampak mudah dan otomatis untuk orang-orang yang menguasainya tanpa kesulitan. Namun, membaca adalah tugas yang kompleks dan menantang bagi otak kita, sehingga kita tidak perlu heran bahwa begitu banyak anak-anak berjuang dengan akan hal itu.

Bahkan, sekitar 15% sampai 20% dari populasi Amerika Serikat memiliki cacat bacaan tertentu yang disebut disleksia, yang merupakan penyebab utama dari kegagalan membaca di sekolah. Hal ini dapat menyebabkan frustrasi dan keraguan diri, terutama ketika tidak terdiagnosis untuk waktu yang lama.

Kabar baiknya adalah bahwa disleksia dapat diidentifikasi lebih awal dan anak-anak dengan disleksia dapat dilatih untuk menjadi pembaca yang sukses.

Membaca dan Disleksia

Kebanyakan anak-anak mulai belajar membaca dengan belajar bagaimana pidato suara membuat kata-kata (kesadaran fonemik) dan kemudian menghubungkan suara mereka ke huruf abjad (phonics). Kemudian mereka belajar bagaimana untuk membaur suara mereka dalam kata-kata dan, akhirnya, mereka langsung bisa mengenali kata-kata mereka setelah melihat berkali-kali sebelumnya.

Membaca adalah sedikit mirip seperti naik sepeda: memerlukan banyak latihan sekaligus dengan waktu yang tepat. Dengan latihan, pembaca secara bertahap belajar membaca kata-kata secara otomatis sehingga mereka dapat memfokuskan energi mental mereka pada memahami dan mengingat apa yang telah mereka baca.

Anak-anak dengan disleksia, meskipun, memiliki masalah dengan kesadaran fonemik dan phonics. Penelitian menunjukkan bahwa disleksia terjadi karena masalah halus dalam pengolahan informasi, terutama di daerah bahasa otak. Untuk alasan ini, membaca tidak menjadi otomatis dan sedikit lambat dan koordinasi. Ketika seorang anak berjuang dengan langkah-langkah awal dalam membaca, maka akan sulit untuk paham dan kerap frustrasi cenderung mengikuti.

Sebuah asumsi umum tentang disleksia adalah bahwa huruf atau kata-kata muncul terbalik. Jenis masalah dapat menjadi bagian dari disleksia, namun bisa juga terjadi dan sangat umum di kalangan anak-anak di kelas satu atau kedua yang baru belajar membaca, jadi bukan hanya anak-anak dengan disleksia. Masalah utama bagi anak-anak dengan disleksia adalah kesadaran fonemik, phonics, dan pengenalan kata cepat.

Disleksia biasanya didiagnosis selama sekolah dasar. Dalam beberapa kasus, hal itu tidak menjadi jelas sampai anak lebih tua dan diharapkan untuk membaca dan memahami lebih lama dan materi yang lebih kompleks.

Jika memiliki masalah dengan membaca cepat, ejaan, dan belajar bahasa asing mungkin tanda-tanda bahwa seorang remaja memiliki disleksia.

Penundaan dalam mengidentifikasi anak-anak dengan disleksia dapat menciptakan masalah membaca yang lebih besar dan penurunan kepercayaan diri. Jadi penting untuk mengenali gejala awal disleksia di sekolah dasar dan mulai penanganan yang tepat.

Di prasekolah dan anak-anak sekolah dasar, beberapa tanda-tanda disleksia termasuk kesulitan dengan:

– belajar untuk berbicara

– mengucapkan kata-kata berulang

– bersajak

– belajar urutan abjad, hari dalam seminggu, warna, bentuk, dan angka

– belajar nama surat dan suara

– belajar membaca dan menulis namanya

– belajar untuk mengidentifikasi suku kata

– mendengar kata-kata sederhana

– membaca dan mengeja kata-kata dengan huruf urutan yang benar ( “top” versus “pot”)

– tulisan tangan dan koordiansi motorik

Anak-anak yang lebih tua, remaja, dan orang dewasa mungkin memiliki tanda-tanda disleksia yang serupa dan mungkin juga akan mendapati kesulitan membaca dan mengeja (tertinggal dibawah kelasnya), menghindari membaca dan menulis, lambat pada tes atau tugas membaca dan menulis, kesulitan belajar bahasa asing.

Anak-anak dari orang tua dengan riwayat kesulitan membaca juga cenderung memiliki masalah. Anak-anak yang berjuang dengan belajar untuk berbicara seperti anak-anak prasekolah juga berada pada risiko tinggi untuk disleksia. Oleh karenanya kemajuan membaca anak-anak harus dimonitor secara seksama.

Disleksia hanya dapat secara resmi didiagnosa melalui evaluasi menyeluruh oleh seorang spesialis membaca atau psikolog, baik di sekolah atau di masyarakat. Dokter anak sering mengetahui tanda-tanda disleksia dan dapat membimbing keluarga untuk bantuan yang tepat. Sangat penting bahwa orang yang mengevaluasi anak akan terlatih dan memiliki pengalaman dengan disleksia.

Terdapat film India yang mengangkat disleksia, Anda dapat menyimak ulasannya disini https://www.buahatiku.com/film-pendidikan-terbaik-like-a-stars-on-earth/

Gambar : http://www.metrokids.com